O “actualmente”
Posted on March 13, 2008
Filed Under Educação
Sobre o conflito entre uma aluna e a sua professora numa escola do Porto, ja sabemos — e estavamos a espera — que os defensores do “antigamente” consideram as imagens ilustrativas da degradacao do espaco escolar. Obviamente, estes conflitos nao sao exclusivos do “actualmente” e so uma variante de Alzheimer pode explicar o fenomeno de esquecimento colectivo a que estamos a assistir. (Abstenho-me de descrever, por serem exemplos extremos, os conflitos tipicos nas salas de aula de uma escola de Setubal que frequentei, mas o Joao Pinto e Castro e o Miguel Abrantes lembram outros mais comuns.)
Talvez fosse interessante discutir o que aconteceu depois. A professora, certamente incomodada, nao comunicou o sucedido a Escola. Segundo o Expresso, o conselho directivo desta veio a saber atraves da DREN, que por sua vez teve conhecimento atraves de um email. Ora, as escolas deviam ter — e nao sei se esta em particular tem — estruturas competentes e de confianca a que os docentes possam recorrer com a maior das discricoes quando sujeitos a situacoes desta natureza. Os ambientes escolares nunca serao isentos de conflitos — nem o eram “antigamente” — e e a forma como estes sao resolvidos que ajuda a distinguir as boas das mas escolas. Quanto menos localizada for a sua resolucao, menos confianca sera depositada no sistema e outros conflitos serao potenciados.
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